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Notenlernen

Die Zeit, in der ich selbst Notenschrift gelernt habe, liegt schon einige Jahre zurück. Heute kann ich mich nicht daran erinnern, dass das Notenlernen für mich schwierig war. Ich bin sehr gerne in die Musikschule gegangen und die einzige Hürde, die ich damals zu bewältigen hatte, war in stabilem Tempo das ganze Musikstück zu spielen. Ich kämpfte mit dem Metronom, aber nie mit dem Lesen der Noten.

Heute bin ich selbst Klavierlehrerin und frage mich, warum so viele Kinder Probleme mit der Notenschrift haben? Als ich zur Musikschule ging, musste ich parallel zum Klavierunterricht weitere Fächer, wie Musikgeschichte, Orchester, Kompositionsunterricht und Solfeggio belegen – damals lebte ich in Moldawien und wurde nach dem Programm der russischen Schule unterrichtet. Das Erlernen der Notenschrift war eines der Schwerpunkte im Solfeggiounterricht. Wir haben Hausaufgaben bekommen, bei denen unter anderem das Notenschreiben trainiert wurde. Im Klavierunterricht durften wir dann die Theorie in die Praxis umsetzten.

Denkt man heute an das Erlernen des Lesens in der Schule, so wird das auch nicht isoliert vom Schreiben vermittelt. Das sollte, meiner Meinung nach, der entscheidende Grund sein. Darum habe ich das Arbeitsheft „Affe Vivo lernt Notenschrift“ entwickelt. Ich bin überzeugt, dass damit viele Kinder schneller und vor allem gründlicher die Notenschrift erlernen werden.

Und was habt ihr für Erfahrungen mit dem Notenlernen gemacht?

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Musiktheorie, Notenlesen, Notenschrift